Тема заседания «Организационно-методические вопросы обеспечения образовательного процесса для детей с ТМНР (тяжелыми множественными нарушениями развития)».

Назмутдинова Э.Т. (руководитель ГМО, заместитель директора  МБОУ «СОШ № 6») познакомила участников заседания с  типологическими группами  детей с ТМНР: тяжёлые опорно-двигательные нарушения неврологического генеза; выраженные нарушения поведения (чаще всего аутистического характера); нарушения общей моторики. На заседании были определены  факторы динамики развития детей с ТМНР.  Голева С.А. (учитель дефектолог МБОУ «СОШ № 6»)  представила  варианты осуществления педагогической диагностики учащихся с ТМНР.  Диагностические материалы  были предложены педагогам для работы.  Был представлен опыт работы  Московской Л.Г.  (учитель-логопед МБОУ «СОШ № 6») с детьми с РАС  (расстройствами аутистического спектра) и детьми с умеренной умственной отсталостью и  опыт работы  Гришковой  О.В.  (учитель русского языка и литературы) «Организация учебно-воспитательного процесса  обучающихся с ТМНР». Педагогом  Матюковой  А.А.  был представлен проект по мониторингу навыков чтения обучающихся с умственной отсталостью, реализуемый в Общеобразовательной  краевой школе. Представленный опыт работы педагогов получил положительный отклик участников ГМО.